核心素養(yǎng)視域下高中地理問題式教學(xué)實(shí)踐研究

地理學(xué)科知識(shí)與學(xué)生的生活密切相關(guān)，引入問題式教學(xué)，有助于強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生活中相關(guān)問題的探究意識(shí)。在問題的導(dǎo)向下，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從多角度出發(fā)，結(jié)合自然、人文要素，運(yùn)用空間、區(qū)域觀點(diǎn)，立足考察、模擬實(shí)踐解析問題、剖析現(xiàn)象，發(fā)展學(xué)生的地理學(xué)科綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。

一、高中地理核心素養(yǎng)視域下的問題式教學(xué)原則

1.以學(xué)生為中心

基于高中地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的問題式教學(xué)，必須堅(jiān)持學(xué)生的中心地位，以探究、合作、實(shí)踐為基本的課程方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生認(rèn)知、思維、能力的全面提升。（剩余2757字）