小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究

在課程改革的推動下，傳統(tǒng)模式的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)被淘汰，積極探究全新的教學(xué)方法成為新時期最主要的任務(wù)。經(jīng)過長時間的探究，小學(xué)數(shù)學(xué)教師發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過程中應(yīng)用游戲化教學(xué)，不僅可以很好地激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、利用游戲?qū)胄抡n

在開展新課教學(xué)前，教師都會帶領(lǐng)學(xué)生對上一輪所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧，從而將新舊知識進(jìn)行有效銜接。（剩余2713字）