初中語(yǔ)文單元語(yǔ)境主題下的微寫作教學(xué)策略

主題語(yǔ)境是語(yǔ)文課程內(nèi)容的要素之一。單元主題能為語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供所要的文化語(yǔ)境，為學(xué)生的認(rèn)知思維提供基礎(chǔ)。寫作是學(xué)生所要掌握的基礎(chǔ)技能，反映了學(xué)生語(yǔ)文積累、思維能力和綜合語(yǔ)文運(yùn)用的能力。初中階段的語(yǔ)文寫作訓(xùn)練通常是以某一主題展開(kāi)，學(xué)生對(duì)主題的認(rèn)知范圍往往決定了學(xué)生能否完成寫作任務(wù)。本文將單元主題與學(xué)生的微寫作訓(xùn)練相結(jié)合，旨在形成較為系統(tǒng)的知識(shí)建構(gòu)體系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（剩余2800字）