小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)中學(xué)生推理能力的培養(yǎng)路徑

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：“學(xué)生應(yīng)該發(fā)展合理的推理能力，并能在推理過程中清楚地表達(dá)自己的思考過程，同時(shí)可以驗(yàn)證結(jié)果。”合理推理是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要能力。推理能力的核心概念是學(xué)生能夠基于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)，通過歸納與對(duì)比的方式，對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維上的重新整合，對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行猜想，在猜想的同時(shí)驗(yàn)證結(jié)果，并能夠有效表述得出結(jié)論的過程。（剩余2847字）