小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)如何“跨”
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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）明確提出：“設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動課程綜合化實施，強(qiáng)化實踐性要求。”這一要求表明，在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)充分挖掘教材資源，結(jié)合學(xué)情打破學(xué)科壁壘，策劃實踐活動，將語文與其他學(xué)科有機(jī)融合，豐富學(xué)生的知識儲備，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余2600字）