第一學(xué)段革命題材課文教學(xué)資源運用

——以《八角樓上》教學(xué)為例

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，語文課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化，要把立德樹人作為語文教學(xué)的根本任務(wù)，賡續(xù)紅色血脈。本文以統(tǒng)編版語文二年級《八角樓上》為例，探討如何基于第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點和教學(xué)重點，選擇、運用合適的資源有效開展革命題材課文的教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)情境，明確主題任務(wù)

教學(xué)第一學(xué)段革命題材課文，教師要注重創(chuàng)設(shè)具有時代感和真實性的學(xué)習(xí)情境，拉近學(xué)生與文本的距離。（剩余2755字）