家園社同步培養(yǎng)幼兒良好膳食習慣的策略

【摘要】3～6歲的幼兒處于生長發(fā)育的重要階段，優(yōu)質(zhì)的幼兒膳食對于預防疾病、保證幼兒的體能和智能正常發(fā)育起著重要作用。科學合理的飲食結(jié)構(gòu)、文明自在的進餐方式，是兒童全面發(fā)展的基石，是家庭、幼兒園、社會共同關注的焦點議題，幫助學前兒童養(yǎng)成良好膳食習慣的社會價值與意義，對于指導兒童全面發(fā)展具有重大意義。

【關鍵詞】家園社同步；幼兒；膳食習慣；策略

《幼兒園教育指導綱要》中對幼兒健康發(fā)展的目標、內(nèi)容與要求中指出：“與家長配合，根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的膳食等生活習慣，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。（剩余4623字）