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【摘要】隨著智慧教育的蓬勃發(fā)展，國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)為初中化學(xué)的跨學(xué)科融合教學(xué)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。本研究探討了如何通過(guò)課前、課中和課后三個(gè)階段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，推動(dòng)化學(xué)教學(xué)與物理、生物等學(xué)科的融合。通過(guò)分析具體教學(xué)案例，本文闡述了該模式在提升教學(xué)效果、增強(qiáng)學(xué)生綜合能力、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的優(yōu)勢(shì)。（剩余3111字）
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基于國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的初中化學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)淺析
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