幼兒繪本閱讀能力提升途徑探究

中圖分類號(hào)：G613.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）22-0147-04

繪本憑借其絢麗的色彩、簡(jiǎn)短的語(yǔ)言、幽默的故事性等特點(diǎn)，深受廣大幼兒教師和幼兒的喜愛。在幼兒教育過(guò)程中，教師通常會(huì)通過(guò)繪本閱讀的方式調(diào)動(dòng)幼兒的閱讀熱情，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒在繪本閱讀中拓寬自身的視野，增長(zhǎng)自身的見識(shí)，陶冶自身的情操，從而幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。（剩余5823字）