新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)實(shí)施與效果評(píng)估研究

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）22-0009-04

伴隨新一輪教育改革的持續(xù)深化，拓展教學(xué)方法的革新變成提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵路徑，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)形式通常較為單調(diào)，容易降低學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和積極。游戲化教學(xué)作為一種嶄露頭的教育模式，逐步在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂獲得廣泛運(yùn)用，將游戲要素和數(shù)學(xué)知識(shí)相融合，既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能切實(shí)推動(dòng)其數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。（剩余5453字）