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中圖分類(lèi)號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）22-0047-03
小學(xué)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的基石，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、抽象能力以及解決問(wèn)題等關(guān)鍵素養(yǎng)的重要任務(wù)。而課堂提問(wèn)則是教師引導(dǎo)學(xué)生深度思考、促進(jìn)師生互動(dòng)的核心教學(xué)手段，其有效性直接關(guān)系到學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4155字）
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基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)策略研究
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