小學(xué)道德與法治學(xué)科中融合“五育并舉” 理念的實(shí)踐探究

中圖分類號(hào)：G623.15 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）22-0115-04

“五育并舉”，是新課程標(biāo)準(zhǔn)改革下，國家著重強(qiáng)調(diào)的義務(wù)教育理念，重在激活學(xué)生的思維、發(fā)展學(xué)生的品質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，并為他們建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是，現(xiàn)階段小學(xué)道德與法治教學(xué)還未實(shí)現(xiàn)真正意義上的五育并舉，教學(xué)形式的單一和教學(xué)內(nèi)容局限性的問題仍然存在。（剩余5834字）