基于差異化教學(xué)理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革路徑探討

作者簡(jiǎn)介：陳小燕（1990～），女，漢族，福建泉州人，南安市蓮塘小學(xué)，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。

摘 要：小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金階段，語(yǔ)文教學(xué)能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、構(gòu)建語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)，差異化教學(xué)理念之下，能夠?qū)崿F(xiàn)因材施教，為小學(xué)生提供更加高質(zhì)量的語(yǔ)文教學(xué)，加快小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。（剩余7079字）