“雙減”背景下小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)策略初探

摘 要：“雙減”背景下的小學(xué)語文教學(xué)強調(diào)減負增效?；谶@一目標，文章結(jié)合統(tǒng)編小學(xué)語文教材中的內(nèi)容總結(jié)了“雙減”背景下小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)的基本特征，并從聚焦教材、創(chuàng)設(shè)情境、統(tǒng)整內(nèi)容、設(shè)計任務(wù)等方面，著重論述了實施主題式閱讀教學(xué)的有效策略，旨在統(tǒng)整語文閱讀教學(xué)內(nèi)容、提升閱讀教學(xué)效率，讓學(xué)生在相同的時間單位內(nèi)積累更多的語文知識、掌握更多樣化的閱讀方法，從而真正踐行“雙減”政策中的減負增效理念。（剩余4952字）