課程思政視域下地方高校“大學(xué)英語(yǔ)”混合式教學(xué)探索

［摘 要］ “大學(xué)英語(yǔ)”作為高校教學(xué)中的老牌課程，不僅是一門語(yǔ)言基礎(chǔ)課，也幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面、了解世界，更能大力培養(yǎng)中國(guó)文化傳播力量，是實(shí)現(xiàn)高校教育立德樹人目標(biāo)的重要陣地。如何結(jié)合數(shù)字化的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)“大學(xué)英語(yǔ)”的課程思政，是“大學(xué)英語(yǔ)”課程性質(zhì)、學(xué)生全面發(fā)展和國(guó)家發(fā)展對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師提出的新要求?；诮處熂訌?qiáng)課程思政意識(shí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)體系進(jìn)行改革，找到“大學(xué)英語(yǔ)”課程思政新路徑。（剩余7209字）