以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)高職教學(xué)改革的策略分析

［摘 要］ 首先闡述了職業(yè)技能競賽如何激發(fā)學(xué)生興趣、提升職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)高職教育產(chǎn)生積極影響，在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和實(shí)踐能力方面的作用，職業(yè)技能競賽對(duì)高職教學(xué)改革的推動(dòng)作用；其次分析了高職教育改革的作用和挑戰(zhàn)，包括教學(xué)方法滯后和教師素質(zhì)有待提高，提出了以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)改革的策略，如師資培養(yǎng)和行業(yè)合作，融入職業(yè)技能競賽元素的課程設(shè)計(jì)；最后提供了優(yōu)化方案，包括完善競賽評(píng)價(jià)和學(xué)生支持機(jī)制。（剩余6911字）