新媒體賦能高校思政教育的實(shí)現(xiàn)路徑研究
[摘 要] 新媒體的出現(xiàn)與迅猛發(fā)展,不僅促使信息傳播環(huán)境產(chǎn)生了深刻的變化,而且讓新時(shí)代的高校思政教育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與難得的機(jī)遇。在此背景下,高校思政教育工作者需要以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)、以問題為導(dǎo)向,在依托新媒體開展思政教育工作、充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,推進(jìn)高校思政教育工作更好地適應(yīng)新媒體語境。對(duì)新媒體為高校思政教育工作帶來的影響做出了分析與論述,并對(duì)依托新媒體提升高校思政教育工作成效的路徑進(jìn)行了研究與探討。(剩余7005字)
試讀結(jié)束
-
-
- 教育教學(xué)論壇
- 2024年26期
目錄
- 新媒體賦能高校思政教育的實(shí)現(xiàn)路...
- 國防背景高校新時(shí)代本科班主任工...
- 地質(zhì)類專業(yè)招生模式及人才培養(yǎng)實(shí)...
- 課程思政在人體胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)...
- 管理類學(xué)科技能競賽高質(zhì)量發(fā)展...
- 內(nèi)科住院醫(yī)師在住培結(jié)業(yè)考核中病...
- 提升學(xué)術(shù)英語寫作能力的教學(xué)策略...
- 構(gòu)建藥理思政案例思維導(dǎo)圖 提升...
- “無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程思政探...
- 例題導(dǎo)向式理論教學(xué)模式實(shí)踐...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)師專業(yè)實(shí)習(xí)...
- 新工科背景下“復(fù)變函數(shù)與積分變...
- “電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程的思政...
- 淺析專業(yè)認(rèn)證背景下“制藥設(shè)備與...
- “雙一流”建設(shè)背景下高校專業(yè)選...
- “稅法”課程教學(xué)與思政教育的融...
- 工科類研究生專業(yè)課程的課程思政...
- 以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改的...
- “強(qiáng)軍新工科”理念下裝備保障專...
- 以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)高職教學(xué)改革...
- 以提升勞動(dòng)素養(yǎng)為主的初中生物教...
- “森林昆蟲學(xué)”課程思政探索...
- 基于OBE理念的“電工技術(shù)”課...
- “計(jì)算機(jī)地圖制圖”課程的科普推...
- 京津冀協(xié)同發(fā)展中高職院校教學(xué)改...
- 喚醒內(nèi)驅(qū)力 激活學(xué)習(xí)力 塑造學(xué)...
- 深度融合信息技術(shù)的智能財(cái)務(wù)人才...
- 職業(yè)教育校企合作人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)化...
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)視角下的高職基礎(chǔ)英語混...
- 數(shù)智化時(shí)代下高職院?;旌鲜浇虒W(xué)...
- “中醫(yī)英語”口語線上+線下教學(xué)...
- 習(xí)近平強(qiáng)軍思想融入高職院校“軍...
- 基于新工科的混合課程思政研究...
- 課程思政視域下地方高?!按髮W(xué)英...
- 基于“思政+”理念的“濱水景觀...
- BOPPPS教學(xué)模式在“工程測...
- SPOC模式在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程...
- OBE成果導(dǎo)向教育理念及實(shí)施路...
- 混合式教學(xué)模式下高職“人體機(jī)能...
- “數(shù)學(xué)分析”課程的應(yīng)用型人才培...
- 應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合育人評(píng)價(jià)...
- 立德樹人視域下高職思政課“四史...
- 以系統(tǒng)思維建構(gòu)跨境電商協(xié)同育人...
- 淺談新時(shí)代高職院校學(xué)生工匠精神...
- 精準(zhǔn)思政視域下開放大學(xué)課程思政...
- 大數(shù)據(jù)視域下高校教師管理與評(píng)價(jià)...
- 關(guān)于成人高等教育會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教...