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摘 要：素質(zhì)教育背景下，立德樹人、課程思政等教育理念，逐漸呈現(xiàn)出蓬勃化發(fā)展的狀態(tài)。為推動立德樹人根本任務(wù)的穩(wěn)步開展，需要加強課程思政與教育工作的有機融合。愛國教育是課程思政教育中的重要組成元素，在高中階段教育工作中美術(shù)教學(xué)的地位，因課改任務(wù)的深化而有明顯提高，教師可通過美術(shù)鑒賞教學(xué)提煉其中的愛國主義元素，推動學(xué)生愛國主義精神的穩(wěn)步發(fā)展。（剩余7063字）
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高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的愛國主義教育教學(xué)探究
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