英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視域下高中英語(yǔ)閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)探究

摘 要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀本質(zhì)上是一種課堂組織形式，以英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀為指導(dǎo)開展教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)彌補(bǔ)傳統(tǒng)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的不足，突破既往教學(xué)局限性有積極幫助，可幫助學(xué)生獲得閱讀能力、促進(jìn)高階思維能力的發(fā)展。鑒于此，文章先簡(jiǎn)要分析了英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的內(nèi)涵、特點(diǎn)，并對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中落實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的意義進(jìn)行了分析，之后，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)策略進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)橥刑峁﹨⒖?。（剩?137字）