高中地理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)構(gòu)思和實(shí)施的研究

——以人教版必修第一冊(cè)中的《太陽對(duì)地球的影響》一章為例

摘 要：隨著新課程改革的深入推進(jìn)，高中地理教學(xué)正處于從傳統(tǒng)知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一類注重學(xué)生主動(dòng)性、探究性和實(shí)踐性的教學(xué)模式，日漸顯現(xiàn)出其在高中地理教學(xué)改革中的重要地位。本文從方案的構(gòu)思與實(shí)施兩個(gè)維度出發(fā)，深入探討了高中地理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與執(zhí)行過程，旨在通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，為提升高中地理教學(xué)質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)，提供有力的支持和指導(dǎo)。（剩余5412字）