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作者簡介：許福利（1969一），男，山東省濟南舜文中學(xué)。
地理實踐力是地理核心素養(yǎng)的重要組成，指的是人們在地理實驗、社會調(diào)查、野外考察等地理實踐活動中所具備的行動力和意志品質(zhì)。新課改背景下，教師應(yīng)從學(xué)生的生活出發(fā)，通過開展觀察、調(diào)查、實驗、制圖等實踐，培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力。然而，當前初中地理教學(xué)仍存在重理論、輕實踐的傾向，學(xué)生缺乏動手操作和體驗感悟的機會。（剩余4851字）
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初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地理實踐力的策略
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