漫科學(xué)

2024年04期

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《電腦迷》（CN：50-1163/TP）是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報(bào)道廣度，服務(wù)大眾而不失理... 展開

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讓創(chuàng)新成為信仰 培養(yǎng)高素質(zhì)公民和高科技創(chuàng)新型人才，要從基礎(chǔ)教育抓起。濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以創(chuàng)新教育課程為主線，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，使其成為創(chuàng)新型人才；深化教育改革，推進(jìn)創(chuàng)新教育。通過探究構(gòu)建一套獨(dú)具特色的“...

創(chuàng)新型中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究 【摘要】中醫(yī)學(xué)作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的文化積淀。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需求，關(guān)于創(chuàng)新型中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的研究成為一個(gè)重要...
基于OBE教學(xué)理念的能源與動(dòng)力工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 【摘要】隨著科技的不斷進(jìn)步和工業(yè)的快速發(fā)展，能源與動(dòng)力工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位日益凸顯。文章旨在探討以成果為本的OBE教學(xué)理念在能源與動(dòng)力工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用與實(shí)踐方法。文章首先對(duì)OBE教學(xué)理念進(jìn)行概述，然后提出基于OBE教學(xué)理...
應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑探究 【摘要】當(dāng)今時(shí)代，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略至關(guān)重要，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)被視為人類創(chuàng)新發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?，而“大眾?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”則成為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)。大學(xué)生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得以提升，進(jìn)而能夠應(yīng)對(duì)社會(huì)快速變化和不確定性的挑戰(zhàn)，...
基于國(guó)際化能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)模式探究 【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和全球化的發(fā)展，社會(huì)對(duì)高職學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來越高。英語作為一門重要的語言，可以使學(xué)生更好地面向國(guó)際，使其未來朝著國(guó)際化和全球化的方向發(fā)展。高職教育應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，并利用現(xiàn)代技術(shù)營(yíng)造良好的課堂氛圍，充分...
職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與人才培養(yǎng)體系的融合與發(fā)展 【摘要】文章探討了在新時(shí)代背景下的職業(yè)教育改革中，職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與人才培養(yǎng)體系的融合與發(fā)展問題。首先闡述了職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與人才培養(yǎng)體系融合發(fā)展的意義，然后分析了當(dāng)兩者融合時(shí)面臨的挑戰(zhàn)，并提出了加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、完善制度體...

網(wǎng)絡(luò)輿情中大學(xué)生群體心理負(fù)向偏向的傳播機(jī)制研究 【摘要】在數(shù)字化時(shí)代的浪潮下，網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為影響社會(huì)發(fā)展的重要因素之一。文章聚焦網(wǎng)絡(luò)輿情中大學(xué)生群體心理負(fù)向偏向的傳播機(jī)制，首先概述了網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)及其對(duì)大學(xué)生心理的影響，以及大學(xué)生群體的心理特征；隨后，深入探討了大學(xué)生心理負(fù)向偏向...
高校心理健康教育的現(xiàn)實(shí)邏輯及教育體系構(gòu)建研究 【摘要】大學(xué)生心理健康教育是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，也是做好新時(shí)代高校思想政治教育工作的重要途徑。文章旨在對(duì)高校心理健康教育的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀分析，從高校心理健康教育體系存在的問題出發(fā)，全面構(gòu)建新時(shí)代高校心理健康教育體系。這一體系...
高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與心理健康教育綜合模式的探討 【摘要】在當(dāng)今社會(huì)，高校大學(xué)生面臨快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境，因此他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和心理健康教育尤為重要。文章提出了一種綜合模式，旨在有效融合職業(yè)生涯規(guī)劃教育和心理健康教育，以發(fā)揮心理健康教育的價(jià)值。該模式注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和...
高素質(zhì)人才促鄉(xiāng)村振興 【摘要】產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的核心，有了產(chǎn)業(yè)才能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而增加農(nóng)民收入。政府要扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，就需要培育優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和社會(huì)化服務(wù)，從而提升農(nóng)民收入水平。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于人才。同時(shí)，鄉(xiāng)村治理也是鄉(xiāng)村振興...
新時(shí)代背景下高校學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)研究 【摘要】隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變革，高校學(xué)生作為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的法律素養(yǎng)水平對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定而言具有重要意義。文章旨在探討新時(shí)代背景下高校學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性，指出高校學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)過程中存在的問題，并針對(duì)高校學(xué)生法律...
幼兒精準(zhǔn)教育策略探究 【摘要】幼兒教育在孩子成長(zhǎng)過程中扮演著至關(guān)重要的角色，其方法和質(zhì)量直接影響著幼兒意識(shí)、情緒和行為的正常發(fā)展。由于每個(gè)幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)各異，采用單一的教育方法可能導(dǎo)致部分幼兒未來的發(fā)展出現(xiàn)異常。因此，文章探討了幼兒園如何開展精準(zhǔn)教育，提...
學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接的問題及對(duì)策研究 【摘要】隨著社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量要求的提高，學(xué)前教育到小學(xué)教育的銜接問題引起了廣泛關(guān)注。文章針對(duì)學(xué)前與小學(xué)教育銜接過程中存在的問題，通過對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的系統(tǒng)回顧和教育實(shí)踐的深入分析，探討了教育方式的差異對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的影響。研究過程采用了問卷...

初中生物課程的生活化教學(xué)策略 【摘要】將生活化教學(xué)融入初中生物教學(xué)中，能夠使教學(xué)理論更直觀、貼近生活。這種方法有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物與日常生活的聯(lián)系，同時(shí)也豐富了課堂內(nèi)容，吸引了學(xué)生的注意力，促使他們更積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中。在教學(xué)中融入生活化的情境教學(xué)，不僅能夠使...
新課標(biāo)下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合研究 【摘要】文章旨在探討新課標(biāo)下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的意義和策略。借助對(duì)教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、數(shù)學(xué)概念理解和學(xué)生素養(yǎng)等方面進(jìn)行價(jià)值分析，提出了引入智能電子白板、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)作任務(wù)等具體整合策略。此類策略不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)策略 【摘要】隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，教育方式正經(jīng)歷著革命性的變革。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，結(jié)合信息技術(shù)已經(jīng)成為一種明顯的趨勢(shì)。文章旨在研究在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)的策略與教育價(jià)值。通過分析教育價(jià)值，探討如...
“雙減”背景下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)智慧課堂的有效嘗試 【摘要】在“雙減”政策背景下，初中數(shù)學(xué)教師需要重新構(gòu)建和優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂，充分利用信息技術(shù)和數(shù)字化媒體等工具，拓展教學(xué)的廣度和深度，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高教學(xué)效果。文章通過減少內(nèi)容冗余、優(yōu)化教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)...
核心素養(yǎng)下高中語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合研究 【摘要】在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)板書與口語相結(jié)合的高中語文教學(xué)模式，顯然已經(jīng)無法滿足高中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要，甚至阻礙了學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在此背景下，核心素養(yǎng)下的高中語文教學(xué)與信息技術(shù)結(jié)合的整合，優(yōu)化了傳統(tǒng)語文教學(xué)中的不足...
基于平板的化學(xué)教學(xué)模式探討 【摘要】為了更好地適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展需求，為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，顯著提升高中化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量與效果，促進(jìn)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)與能力的全面發(fā)展，文章以平板新型化學(xué)教學(xué)為研究對(duì)象，闡述了平板教學(xué)的概念及其優(yōu)勢(shì)，并深入分析了平板新...
數(shù)字化賦能軌道交通類專業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)實(shí)踐與創(chuàng)新 【摘要】近年來，隨著軌道交通行業(yè)的快速發(fā)展，軌道交通運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、建設(shè)等領(lǐng)域?qū)?fù)合型高素質(zhì)人才的需求日益迫切。然而，傳統(tǒng)的軌道交通類專業(yè)人才培養(yǎng)模式已無法完全適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，產(chǎn)教脫節(jié)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等問題日益凸顯。數(shù)字化技術(shù)在教育領(lǐng)域的...

智慧旅游視域下的職業(yè)本科旅游管理專業(yè)教學(xué)改革對(duì)策 【摘要】智慧旅游在旅游行業(yè)中的作用日益顯著，教育部對(duì)旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高要求。為此，現(xiàn)階段職業(yè)本科旅游管理專業(yè)教學(xué)亟須積極推行相應(yīng)改革，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。文章介紹了智慧旅游及其旅游業(yè)的發(fā)展，闡述了智慧旅游對(duì)旅游專業(yè)人才的新要...
新醫(yī)科背景下醫(yī)科類高職院校教學(xué)模式研究 【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的醫(yī)科教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，當(dāng)前國(guó)內(nèi)醫(yī)科類高職院校在教學(xué)過程中存在資源配備不足、課程體系僵化、教學(xué)方法單一以及實(shí)踐教學(xué)薄弱等問題，嚴(yán)重影響了醫(yī)科類高職院校的教學(xué)質(zhì)量。在此背景下，國(guó)內(nèi)醫(yī)科類高...
推動(dòng)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展背景下口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系的研究 【摘要】建立符合口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，已經(jīng)成為推動(dòng)職業(yè)院校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。文章旨在深入探討口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系的構(gòu)建與發(fā)展，通過對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出可行的課程體系推...
高職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)改革存在的問題和對(duì)策 【摘要】文章針對(duì)高職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)改革中存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)對(duì)策。首先對(duì)當(dāng)前高職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)改革中普遍存在的問題進(jìn)行了概述，包括教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)方法傳統(tǒng)、教學(xué)資源不足等。然后針對(duì)這些問題，提出了一系列切實(shí)可行的對(duì)...
基于“教學(xué)做合一”模式的中職教學(xué)改革實(shí)踐策略 【摘要】隨著社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，傳統(tǒng)教學(xué)模式已難以滿足新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育的需求。因此，尋找并實(shí)踐更加高效、符合職業(yè)教育特色的教學(xué)模式成為教育改革的必然選擇。文章探討了“教學(xué)做合一”模式在中職教育中的應(yīng)用及其對(duì)促進(jìn)師生發(fā)展、推動(dòng)課程改革和...
高職崗課賽證融通的新形態(tài)一體化活頁(yè)式教材設(shè)計(jì) 【摘要】 “崗課賽證”融通的新型活頁(yè)式教材開發(fā)既是落實(shí)國(guó)家政策的舉措，也是推動(dòng)職業(yè)教育教材高質(zhì)量建設(shè)、推動(dòng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的迫切需求。基于此，文章圍繞“崗課賽證”融合的新形態(tài)一體化活頁(yè)式教材設(shè)計(jì)，通過細(xì)致梳理和科學(xué)分析，明確了崗課...
創(chuàng)新中職化學(xué)的教學(xué)模式提高中職學(xué)生的職業(yè)技能 【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化社會(huì)的建設(shè)需要。在此背景下，我國(guó)教育領(lǐng)域的改革工作不斷推進(jìn)，對(duì)各階段的教育工作提出了新的要求。中職教育是培養(yǎng)行業(yè)人才的重要途徑，新時(shí)期的中職教育不僅要重視...
基于項(xiàng)目管理模式的高等職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)施研究 【摘要】項(xiàng)目管理模式在高等職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，其基于項(xiàng)目制治理和技術(shù)理性觀念。然而，一些高職院校出現(xiàn)了“泛項(xiàng)目化”傾向，給教育教學(xué)帶來了負(fù)面影響。因此，文章旨在基于當(dāng)前的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)踐，探索適用于項(xiàng)目管理模式的教育評(píng)...
高職院校開展常態(tài)化職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的路徑探索 【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人才市場(chǎng)對(duì)求職者的要求日益提高，我國(guó)大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)也保持著持續(xù)上升的趨勢(shì)。在這種背景下，開展常態(tài)化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)可以幫助學(xué)生提高就業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，目前高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的開展情況并不理...
發(fā)展職業(yè)教育對(duì)繼續(xù)教育的啟示研究 【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)教育和繼續(xù)教育在培養(yǎng)具備實(shí)用技能和專業(yè)知識(shí)的人才方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文章旨在探討發(fā)展職業(yè)教育對(duì)繼續(xù)教育領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響與啟示，通過分析職業(yè)教育和繼續(xù)教育的最新進(jìn)展，揭示兩者在滿足勞動(dòng)市場(chǎng)需求、...

以金相實(shí)驗(yàn)為例對(duì)材料專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的改革與實(shí)踐 【摘要】文章以金相實(shí)驗(yàn)為例，結(jié)合專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀與問題，提出通過改善實(shí)驗(yàn)條件、豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、借助學(xué)科競(jìng)賽等方式進(jìn)行材料專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐。旨在提高實(shí)踐教學(xué)效果，提升大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)具有工程意識(shí)、創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)合作能力和自主性...
一種用于裝箱方案教學(xué)的可視化集裝箱教具設(shè)計(jì) 【摘要】裝箱方案設(shè)計(jì)是物流管理、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)課程中的重要教學(xué)內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和理論水平具有重要意義。文章設(shè)計(jì)了一種用于裝箱方案設(shè)計(jì)的可視化集裝箱教具，可通過展示集裝箱內(nèi)部裝載情況，使學(xué)生更直觀地觀察集裝箱的積載情況，從...
新醫(yī)科背景下高?！搬t(yī)學(xué)微生物學(xué)”實(shí)施項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)的探討 【摘要】 “醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”作為研究感染性疾病病原的基礎(chǔ)課程，不僅承擔(dān)著培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)人才的重要任務(wù)，還是連接臨床醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的橋梁，該課程的教學(xué)方法與內(nèi)容設(shè)置直接影響著學(xué)生的臨床實(shí)踐情況和對(duì)該課程的興趣。觀察高?！搬t(yī)學(xué)微生物學(xué)”課程的教...
“三全育人”視域下中藥藥劑學(xué)的教學(xué)改革實(shí)踐 【摘要】 “三全育人”指實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人，是新時(shí)期的一種思想政治實(shí)踐模式，也是促進(jìn)“立德樹人”根本任務(wù)的基礎(chǔ)途徑。中藥制藥專業(yè)課程教學(xué)涵蓋了理、工、醫(yī)等多學(xué)科內(nèi)容，其中，中藥藥劑學(xué)是該專業(yè)的核心課程，涉及大量法規(guī)、案...
基于微信平臺(tái)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)聯(lián)合思維導(dǎo)圖在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】隨著移動(dòng)通信與互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信平臺(tái)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪兄陵P(guān)重要的一部分。根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，截至2023年6月底，微信平臺(tái)每月活躍用戶數(shù)量已突破了11億，形成了一個(gè)龐大的社交網(wǎng)絡(luò)。微信在教育領(lǐng)域開始廣泛推廣和應(yīng)用，該平臺(tái)...
“雙高”計(jì)劃背景下專業(yè)課程適應(yīng)性提升路徑研究 【摘要】在培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才方面，職業(yè)教育課程的適應(yīng)性是至關(guān)重要的內(nèi)在要求。在我國(guó)職業(yè)教育“雙高”計(jì)劃的推進(jìn)下，高職院校必須著眼于加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，提升高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。其中，“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”課程作...
基于STEAM教育的幼兒園創(chuàng)意美術(shù)資源開發(fā) 【摘要】隨著社會(huì)對(duì)科技人才的需求不斷增長(zhǎng)，實(shí)施STEAM教育已成為推動(dòng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方式。幼兒園作為兒童教育的起點(diǎn)，開展STEAM教育至關(guān)重要。這種教育模式旨在結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)，通過互動(dòng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)...
STEAM理念滲透美術(shù)教育的時(shí)機(jī)、渠道及活動(dòng)構(gòu)建策略 【摘要】在當(dāng)前全球化、信息化、智能化的時(shí)代背景下，社會(huì)對(duì)具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才需求日益增強(qiáng)。STEAM教育理念作為一種跨學(xué)科整合的教育模式，強(qiáng)調(diào)將科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering...
游戲化教學(xué)在一年級(jí)課堂的應(yīng)用 【摘要】隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革不斷深入，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。文章旨在探討如何更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過分析游戲化教學(xué)的定義、相關(guān)理論...
小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)型作業(yè)圖譜設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究 【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該具備數(shù)學(xué)眼光、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)語言，能夠?qū)?shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，并體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，使其深入了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，欣賞數(shù)...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)策略研究 【摘要】邏輯思維在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中扮演著關(guān)鍵角色，有助于學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念、解決問題，并建立對(duì)數(shù)學(xué)整體的認(rèn)知。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)邏輯思維能力至關(guān)重要。通過課堂學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)，學(xué)生能更好地理解數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，形成系統(tǒng)的邏輯思維方式。基...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師有效引導(dǎo)的策略研究 【摘要】隨著數(shù)學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，各種教學(xué)理念不斷涌現(xiàn)。在這樣的教學(xué)背景下，教師為了夯實(shí)小學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提升他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，就必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極探索新的教育方式和教學(xué)方法。文章從有效引導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀、重要...
小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的問題及策略研究 【摘要】單元整體教學(xué)已成為當(dāng)前教學(xué)設(shè)計(jì)的主流趨勢(shì)，它將單元內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)相互連接，具有明確的教學(xué)目標(biāo)和遞進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在數(shù)學(xué)課程中，重點(diǎn)應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生理解知識(shí)整合能力上，促進(jìn)他們進(jìn)行結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)。文章結(jié)合了單元整體教學(xué)的特點(diǎn)，針對(duì)目前在教學(xué)...
核心素養(yǎng)視域下優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略探究 【摘要】在當(dāng)今教育環(huán)境中，教師對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)日益關(guān)注，也更加重視在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的優(yōu)化教學(xué)方式對(duì)提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與能力，以及提高課堂教學(xué)效率具有積極的促進(jìn)作用。文章首先闡述了核心素養(yǎng)視...
教師作業(yè)投入對(duì)小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響 【摘要】作業(yè)作為一種鞏固和深化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成果的教育活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有重要意義。文章以H區(qū)300名小學(xué)生為樣本，試圖探究教師作業(yè)投入與小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以及測(cè)試自我管理行為的中介作用。結(jié)果表明：教師作業(yè)投入可以直接...
小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中低效問題及對(duì)策研究 【摘要】近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)已成為重要的教學(xué)方式之一。然而，在實(shí)際課堂中，學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)存在一系列低效問題。文章探討了這些問題，包括學(xué)生合作意識(shí)不強(qiáng)、小組缺乏實(shí)質(zhì)性合作以及忽視學(xué)習(xí)過程等方面。為...
小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)中跨學(xué)科整合的實(shí)踐與評(píng)價(jià) 【摘要】隨著教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，如何更好地設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)課程成為教育者們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。文章旨在探索和評(píng)估小學(xué)科學(xué)教育中跨學(xué)科整合的策略與效果。首先，通過廣泛的文獻(xiàn)回顧，強(qiáng)調(diào)了在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中融合不同學(xué)科知識(shí)的重要性和緊迫性。其次，通過...
科學(xué)種植活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生實(shí)踐能力提升的探究 【摘要】文章深入探討了科學(xué)種植活動(dòng)在小學(xué)生實(shí)踐能力提升中的獨(dú)特價(jià)值和影響。通過對(duì)該活動(dòng)的實(shí)踐性、合作性和長(zhǎng)期性等特點(diǎn)的細(xì)致剖析，闡述了學(xué)生在參與植物的種植、照顧、觀察中直接感受科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手技能、提高問題解決能力的過程。強(qiáng)調(diào)了...
小學(xué)語文班主任在科學(xué)教育中的角色與功能 【摘要】小學(xué)時(shí)期是人類認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，科學(xué)教育在這一階段的重要性不可低估。作為一種獨(dú)特的教育方式，科學(xué)教育具有潛在的優(yōu)勢(shì)，其功能和策略值得深入研究，且有望在小學(xué)生科學(xué)教育中發(fā)揮重要作用。文章將從科學(xué)教育的定義及特點(diǎn)入手，探討其在小...
基于單元整體教學(xué)視角的初中數(shù)學(xué)問題情境構(gòu)建 【摘要】問題是思考的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)重視問題情境的創(chuàng)設(shè)，以激發(fā)學(xué)生的思考積極性。因此，初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該在單元整體教學(xué)視角下構(gòu)建問題情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的思維，幫助他們獲取數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，提...
基于新課標(biāo)背景的初中物理高效課堂教學(xué)模式研究 【摘要】隨著新課程改革的不斷深化，學(xué)校對(duì)初中物理課程的教學(xué)提出了更高的要求。在此背景下，教師需要站在更高的層面上，思考如何有效地開展初中物理教學(xué)，以保持其高效性。為了提升學(xué)生的物理成績(jī)，培養(yǎng)他們的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，以及提升整體物理教學(xué)...
核心素養(yǎng)視域下高中物理教改路徑分析 【摘要】隨著新一輪新課改的推進(jìn)，教師的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)都發(fā)生了重大變化。高中物理教學(xué)不再局限于傳授物理知識(shí)，而是更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，從而促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。鑒于此，文章從核心素養(yǎng)的視角出發(fā)，探討了高中物...
核心素養(yǎng)視域下人教版與冀教版初中生物學(xué)教材對(duì)比分析 【摘要】初中生物教學(xué)在核心素養(yǎng)視域下的開展不僅全面提升了學(xué)生的生物學(xué)習(xí)能力，還提高了他們的生物學(xué)科素養(yǎng)，對(duì)其日后的發(fā)展至關(guān)重要。人教版和冀教版初中生物學(xué)教材內(nèi)容的編排彰顯了不同版本教材的特色。文章以人教版和冀教版的“生物體的結(jié)構(gòu)層次”...
在高中生物教學(xué)中如何利用有效提問培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力 【摘要】文章旨在探討如何通過有效提問在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力。首先，文章分析了當(dāng)前高中生物課堂的提問現(xiàn)狀，包括提問類型單一化、提問質(zhì)量不高、提問頻率不適當(dāng)和提問方式不合理。其次，提出了一系列有效的提問策略，如開放性提問、...
合作學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 【摘要】在新課標(biāo)改革的背景下，高中信息技術(shù)課堂采用了合作學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生為中心”的基本原則。以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的參與興趣，一方面培養(yǎng)他們對(duì)問題的分析和解決能力，另一方面促進(jìn)學(xué)生高階思維的發(fā)展。然而，在實(shí)際教學(xué)中，教師往往...
新時(shí)期高中物理教學(xué)創(chuàng)新的路徑探索 【摘要】隨著國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展速度的加快，傳統(tǒng)教學(xué)方法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用日益困難。高中物理教師如果仍然沿用舊方法，將難以滿足新需求，可能會(huì)影響教學(xué)效率和質(zhì)量，進(jìn)而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為有效打破這一局面，高中物理教師需要從多元角度出...

國(guó)際貿(mào)易學(xué)教學(xué)思考 【摘要】國(guó)際貿(mào)易學(xué)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)體系中的核心課程之一。文章在闡述該課程重要性的基礎(chǔ)上，從學(xué)習(xí)積極性、內(nèi)容前沿性和教學(xué)啟發(fā)性三個(gè)方面總結(jié)了該課程在教育教學(xué)中存在的問題，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提出了旨在改善教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)習(xí)積極性的...
遠(yuǎn)程會(huì)議口譯的發(fā)展及對(duì)教學(xué)的影響 【摘要】遠(yuǎn)程會(huì)議口譯的發(fā)展受到遠(yuǎn)程信息技術(shù)的推動(dòng)，同時(shí)也在很大程度上受到會(huì)議組織者、參與者和口譯員的影響。JIPM認(rèn)證審核從傳統(tǒng)口譯模式向遠(yuǎn)程會(huì)議口譯模式的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著遠(yuǎn)程會(huì)議口譯的發(fā)展進(jìn)入新階段。這一變化不僅與會(huì)議組織者、參與者和口...
新課標(biāo)視域下小學(xué)高學(xué)段古詩(shī)文教學(xué)策略探究 【摘要】古詩(shī)文主要指中國(guó)古代的詩(shī)歌和散文，它擁有悠久的歷史和文化內(nèi)涵，是中華民族燦爛文化中一顆閃亮的明珠。課題組對(duì)古詩(shī)文教學(xué)策略的研究，旨在繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古詩(shī)文優(yōu)美深刻的文化內(nèi)涵，掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)文的基本方...
“雙減”背景下小學(xué)語文課外閱讀的思考及實(shí)踐 【摘要】當(dāng)前，“雙減”政策與新課程標(biāo)準(zhǔn)正在全國(guó)范圍內(nèi)得到貫徹落實(shí)與深入推行，在這一背景下，小學(xué)語文教師需融合“雙減”要求與最新語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀的要求，關(guān)注現(xiàn)階段小學(xué)生閱讀開展的現(xiàn)狀，探討并總結(jié)如何有效提升學(xué)生課外閱讀素養(yǎng)。文章通過闡...
如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣 【摘要】閱讀在語文教學(xué)中扮演著重要角色，而小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此，從教師角度出發(fā)，研究和分析小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣尤為重要?；诖?，文章提出了一些教學(xué)策略，包括打造良好的閱讀氛圍、選...
基于教學(xué)評(píng)一體化的小學(xué)語文預(yù)習(xí)單設(shè)計(jì)與實(shí)施 【摘要】預(yù)習(xí)是學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行預(yù)先學(xué)習(xí)的過程，它是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的沃土。預(yù)習(xí)效果直接影響著課堂學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。預(yù)習(xí)效果好，學(xué)生帶著問題聽課就有針對(duì)性，能積極傾聽、思考、交流，學(xué)生在課堂上展示更有高效性、創(chuàng)新性。因此，研究預(yù)習(xí)單的...
高中語文大單元教學(xué)與閱讀教學(xué)的實(shí)施 【摘要】隨著教育改革的不斷深化，以整個(gè)單元為核心的教育教學(xué)理念逐漸在高中語文學(xué)科中得到應(yīng)用。大單元教學(xué)與閱讀教學(xué)的重視度不斷提升，主要因?yàn)樾抡n標(biāo)的實(shí)施強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，而這種教學(xué)方法有助于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力，符合新課改的...
高中作文審題重要性分析及策略研究 【摘要】基于高中語文教學(xué)中作文成績(jī)對(duì)學(xué)生總成績(jī)的重要影響，以及學(xué)生在審題環(huán)節(jié)常見的問題，如理解偏差和立意不明。文章分析了高中生作文審題的常見問題，提出了一系列實(shí)用的審題策略，包括關(guān)鍵詞分析法、語境分析法、比較分析法和拓展思維法，旨在幫...
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中滲透語言教學(xué)的路徑探析 【摘要】在社會(huì)生活中，語言交流是不可或缺的能力，而幼兒期是培養(yǎng)良好語言基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，如何有效地提升幼兒的語言能力成為現(xiàn)今幼兒園教師關(guān)注的重點(diǎn)。為此，教師需要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行改革創(chuàng)新，將語言教學(xué)融入幼兒園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中。文章...
“雙減”背景下社團(tuán)活動(dòng)在農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 【摘要】在農(nóng)村中學(xué)的英語教育領(lǐng)域，人們逐漸認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。在面對(duì)師資力量不足、教學(xué)資源匱乏等挑戰(zhàn)時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)提供了一條有效的解決途徑，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)實(shí)踐能力，并提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，社團(tuán)活動(dòng)...
核心素養(yǎng)背景下初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問題與對(duì)策 【摘要】在核心素養(yǎng)的背景下，初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)量，還能促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。然而，目前初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)存在一系列亟待解決的問題，如缺乏統(tǒng)一且客觀的評(píng)價(jià)方式、研究理論與實(shí)踐脫節(jié)、評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)未...
“三聯(lián)動(dòng)”自主閱讀模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用探究 【摘要】傳統(tǒng)的閱讀模式以教師為主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受，這未能真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，反而在教師反復(fù)督促下，學(xué)生可能會(huì)失去學(xué)習(xí)的熱情。針對(duì)高中生課堂主體地位被削弱、自我閱讀能力較弱的現(xiàn)實(shí)情況，文章提出了“三聯(lián)動(dòng)”的自主閱讀觀點(diǎn)。文章首先概述...
生態(tài)文明教育與地理研學(xué)的融合 【摘要】基于生態(tài)文明教育的地理研學(xué)活動(dòng)如同一座橋梁，將生態(tài)文明教育與初中地理學(xué)習(xí)活動(dòng)巧妙地連接在一起。文章以鄉(xiāng)土地理為背景，以“南調(diào)河研學(xué)”課程設(shè)計(jì)為例，通過研學(xué)地的選擇、學(xué)情分析、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程任務(wù)活動(dòng)，以及課程評(píng)價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)的...
核心素養(yǎng)視角下案例教學(xué)在高中政治課堂的應(yīng)用 【摘要】核心素養(yǎng)已成為新課改背景下教育教學(xué)的重要理念，高中政治作為培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)與綜合素質(zhì)的關(guān)鍵學(xué)科，亟須創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。案例教學(xué)能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重要意...
淺析小學(xué)德育實(shí)效性教學(xué)的理念及方法 【摘要】小學(xué)階段是學(xué)生品格形成和價(jià)值觀念確立的關(guān)鍵時(shí)期，有效的德育教學(xué)不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人品質(zhì)的塑造，還對(duì)其未來的社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在此背景下，文章深入分析小學(xué)德育實(shí)效性教學(xué)的理念及方法，旨在找到更科學(xué)、合理的教育方式，以培養(yǎng)學(xué)...
幼兒園木工項(xiàng)目活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒工程思維的策略 【摘要】隨著基礎(chǔ)教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，幼兒園教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)越來越關(guān)注幼兒綜合能力的發(fā)展。木工項(xiàng)目活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的重要組成部分，同樣也是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力以及自主研究能力的有效方法。文章以“幼兒園木工項(xiàng)目活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒工程思維”為...
核心素養(yǎng)視域下小學(xué)道德與法治跨學(xué)科理論主題學(xué)習(xí)實(shí)踐 【摘要】跨學(xué)科教學(xué)是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的一種新的教學(xué)模式，旨在綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)與方法解決實(shí)踐和生活中的問題?！兜赖屡c法治》作為部編版的新教材，具有綜合性、實(shí)踐性和時(shí)代性特征。其教學(xué)內(nèi)容豐富，涵蓋語文、美術(shù)、音樂...
兒童古箏啟蒙教學(xué)中的矛盾因素及其解決方法 【摘要】隨著物質(zhì)生活水平的提高，家長(zhǎng)開始關(guān)注孩子的啟蒙教育，部分家長(zhǎng)將孩子啟蒙教育的側(cè)重點(diǎn)放在音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)上，而古箏作為我國(guó)傳統(tǒng)民族樂器之首，成為啟蒙教育的首選。然而，在教育改革推動(dòng)和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，兒童古箏啟蒙教學(xué)中存在的矛盾也...
小學(xué)體育課堂分層教學(xué)策略研究 【摘要】分層教學(xué)是一種有效的因材施教方式，可以針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施差異化教學(xué)。在小學(xué)體育課堂中引入分層教學(xué)，有助于提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。文章探討了分層教學(xué)在小學(xué)體育課堂中的意義、存在的問題以及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，旨在為小...

“明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論”視域下輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠應(yīng)對(duì)機(jī)制研究 【摘要】輔導(dǎo)員在大學(xué)生日常生活管理與思想政治教育中扮演關(guān)鍵角色。然而，由于工作的特殊性和復(fù)雜性，輔導(dǎo)員在新時(shí)代背景下面臨各種職業(yè)壓力，可能導(dǎo)致職業(yè)倦怠。文章以“明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論”為理論框架，分析了輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的根源和形成，探討了相...
中小學(xué)教育管理中的教師專業(yè)發(fā)展路徑研究 【摘要】教師作為課程政策與課堂教學(xué)實(shí)踐間的橋梁，其專業(yè)發(fā)展水平對(duì)教育質(zhì)量起到?jīng)Q定性作用。當(dāng)前，我國(guó)中小學(xué)教育已邁入以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為核心的一體化建設(shè)新時(shí)期，對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了全新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。鑒于不同年齡段的學(xué)生具有不同的身心發(fā)...
輔導(dǎo)員加強(qiáng)師范生職業(yè)道德培育的優(yōu)化策略 【摘要】隨著社會(huì)變革和信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育環(huán)境的多元化和社會(huì)價(jià)值觀的多樣化給教育帶來了新的需求和壓力，同時(shí)也對(duì)師范生的職業(yè)道德培養(yǎng)工作提出了更高的要求。基于此，文章對(duì)加強(qiáng)師范生教師職業(yè)道德培養(yǎng)進(jìn)行了研究，提出以下優(yōu)化策略：堅(jiān)持輔導(dǎo)...
以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè) 【摘要】幼兒教育在我國(guó)基礎(chǔ)教育中扮演著重要角色，一直備受社會(huì)各界關(guān)注。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀對(duì)幼兒教師的師德師風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)不可或缺地依賴于師德師風(fēng)的建設(shè)，而教育與培訓(xùn)在促進(jìn)幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè)中扮演著關(guān)鍵...

新時(shí)期電子檔案管理與利用效率提升的策略探究 【摘要】隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展，電子檔案逐漸成為機(jī)關(guān)事業(yè)單位運(yùn)營(yíng)過程中不可或缺的重要信息資料。近年來，政府機(jī)關(guān)的電子檔案數(shù)量和種類不斷增多，這給檔案信息資源的高效開發(fā)利用帶來良好機(jī)遇的同時(shí)，也給新時(shí)代電子檔案的管理與開發(fā)利用效率的提...
數(shù)字信息化背景下高校辦公室檔案管理工作效能提升路徑分析 【摘要】隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，數(shù)字化已經(jīng)深入到人們生活的方方面面。因此，高校的檔案信息管理工作也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，充分利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)資源，對(duì)高校的檔案信息進(jìn)行科學(xué)有效的管理。文章將首先分析和闡述辦公室檔案的重要性...
網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)管理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用探微 【摘要】隨著社會(huì)信息化的深入，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性不斷增加。然而，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也日益突出，包括惡意軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚、數(shù)據(jù)泄露等威脅不斷演變，給個(gè)人、企業(yè)和政府帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這一背景下，深入研究網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，探討計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的...
基于無人機(jī)的垃圾撿拾裝置設(shè)計(jì) 【摘要】文章針對(duì)峭壁垃圾位置難以抵達(dá)和掛在樹枝上的白色垃圾位置較高的問題，設(shè)計(jì)了一種基于無人機(jī)的垃圾撿拾裝置。該裝置通過接收遙控器發(fā)送的信號(hào)，經(jīng)過飛控信息處理后，調(diào)節(jié)各個(gè)電機(jī)的轉(zhuǎn)速，改變飛行器的位置；同時(shí)，接收盒將信號(hào)轉(zhuǎn)換成PWM信號(hào)...
基于城市軌道交通智慧車站運(yùn)營(yíng)環(huán)境的暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)研究 【摘要】地鐵的能源消耗主要來自通風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)，在整體能耗中占比約30%，在南方地區(qū)更高，甚至達(dá)到45%～50%。在需要空調(diào)供應(yīng)的季節(jié)，通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的能耗甚至占到地鐵站點(diǎn)總能耗的60%～70%，成為地鐵站內(nèi)的主要耗電設(shè)備。因此，采用合理...
基于PTGui的VR全景校園漫游系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 【摘要】隨著VR技術(shù)的普及與應(yīng)用，教育領(lǐng)域也迎來了新的變革。傳統(tǒng)的校園參觀方式已經(jīng)無法滿足師生及大眾的需求，而以VR全景參觀校園的方式變得更加便捷，它不僅可以打破地理限制，還可以全方位、立體地展示學(xué)校的形象，帶來具有沉浸性、更加真實(shí)的...