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【摘 要】 為了更好地適應(yīng)當今教育發(fā)展需求，為學生營造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，充分激發(fā)學習熱情，顯著提升高中化學教學的質(zhì)量與效果，促進學生化學素養(yǎng)與能力的全面發(fā)展，文章以平板新型化學教學為研究對象，闡述了平板教學的概念及其優(yōu)勢，并深入分析了平板新型教學模式在高中化學教學中的應(yīng)用路徑。促進信息技術(shù)與教學實踐的更好融合，明確貫徹現(xiàn)代教育理念，旨在提升學生開展化學學習的自主性，增強其協(xié)作意識，幫助學生建立全面、有效的知識網(wǎng)絡(luò)。（剩余4559字）
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基于平板的化學教學模式探討
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