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摘 要：道德與法治是一門(mén)重要學(xué)科，是新時(shí)代的思政課，需要廣大教師把握其核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，全面挖掘?qū)W科的深刻內(nèi)涵，做好教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)工作?；诘赖屡c法治核心素養(yǎng)，以部編版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)第三單元為例，圍繞“傳承紅色文化”主題，通過(guò)優(yōu)化單元作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐探索，旨在幫助學(xué)生在高質(zhì)量的作業(yè)中更好地傳承紅色基因，為思政教師更好地開(kāi)展道德與法治教學(xué)提供借鑒。（剩余4909字）
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道德與法治核心素養(yǎng)導(dǎo)向下紅色教育單元作業(yè)設(shè)計(jì)研究
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