讓幼兒解放天性

——論幼兒自主探索游戲的開展路徑

摘 要：在學(xué)前階段培養(yǎng)幼兒的自主性是非常重要的教育目標(biāo)和內(nèi)容。如何借助幼兒喜歡的自主探索游戲來(lái)培養(yǎng)并彰顯幼兒的自主性是一線幼兒園教師應(yīng)研究的重要課題。對(duì)此，幼兒教師應(yīng)該立足于教育教學(xué)情況，采取科學(xué)合理的策略開展自主探索游戲，解放幼兒的天性，讓自主探索游戲能夠驅(qū)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)，促進(jìn)其發(fā)展。文章具體分析了幼兒自主探索游戲的教育意義，而后對(duì)幼兒自主探索游戲的開展路徑進(jìn)行了仔細(xì)探究和分析，旨在真正解放幼兒的天性。（剩余4394字）