初中道德與法治課堂中時政教學的引入探究
摘 要：時政知識是初中道德與法治課程的重要內(nèi)容，其可以提升學生的學科素養(yǎng)，為學生的長遠發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。文章從選擇合適的時政內(nèi)容、課前新聞解讀、開展教學活動、創(chuàng)新新課導入、運用時政熱點進行課外拓展五個方面入手，探討了教師將時政教學引入初中道德與法治課堂中的策略，以供參考。
關(guān)鍵詞：初中道德與法治；時政教學；教學策略
作者簡介：胡紅艷（1977—），女，江蘇省徐州市鼓樓區(qū)九里山實驗學校。（剩余4152字）