“悅生語(yǔ)文”理念下初中整本書(shū)閱讀教學(xué)實(shí)踐

——《紅星照耀中國(guó)》教學(xué)案例

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中指出：普通高中語(yǔ)文課程應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的已有基礎(chǔ)、發(fā)展需求和方向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，在跨文化、跨媒介的語(yǔ)文實(shí)踐中開(kāi)闊視野，在更寬廣的空間發(fā)揮各自的語(yǔ)文特長(zhǎng)。所以作為一名語(yǔ)文教師，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該運(yùn)用豐富多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生慢慢對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生興趣，最終喜歡上語(yǔ)文。（剩余4424字）