新課標背景下的小學紅色經(jīng)典美術(shù)作品賞析教學策略研究
【摘 要】本文深入分析了新課標背景下的小學紅色經(jīng)典美術(shù)作品賞析教學,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,并提出了多元策略,旨在為一線教學提供參考借鑒。
【關(guān)鍵詞】新課標 紅色經(jīng)典 作品賞析
《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準(2022年版)》強調(diào),要培育和踐行社會主義核心價值觀,著力加強社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。(剩余2788字)
試讀結(jié)束
目錄
- 孔子留給我們的師德傳統(tǒng)...
- 沒有愛就沒有教育:兒童站立學校...
- 卓越教師教育思想凝練的“五環(huán)節(jié)...
- 學生厭學的心理成因及家庭教育策...
- 以“歐齋”為原點,開拓學校閱讀...
- 新時代背景下小學紅色文化課程的...
- 循證思辨:小學語文思辨性閱讀教...
- 培養(yǎng)證據(jù)表達意識 促進理性思維...
- 數(shù)字化技術(shù)助力小學語文過程性評...
- “我愛漢字”系列活動表現(xiàn)性評價...
- 有效使用課堂評價用語,助力實現(xiàn)...
- 核心素養(yǎng)導向下小學語文思辨性閱...
- 思辨性閱讀:讓高階思維有跡可循...
- 基于閱讀教學 培養(yǎng)思辨能力...
- 單元整體視域下作業(yè)設(shè)計的實踐與...
- 核心素養(yǎng)導向下“數(shù)學+”跨學科...
- 小學數(shù)學校本分層作業(yè)設(shè)計的思考...
- 基于單元整體視角的小學數(shù)學練習...
- 信息化時代小學課后體育作業(yè)亟待...
- 聚焦核心素養(yǎng),優(yōu)化小學科學特色...
- 小學高年級綜合與實踐表現(xiàn)性評價...
- 評學一體,探綜合與實踐評價之策...
- 核心素養(yǎng)視域下“有趣?有理?有...
- 小學數(shù)學項目式學習“四部曲”...
- 小學數(shù)學跨學科融合教學的實踐與...
- 核心素養(yǎng)視域下小學英語高效教學...
- 提升學生思維能力的小學英語教學...
- 英語學科滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之...
- 小學信息科技多元化創(chuàng)新教學策略...
- 讓生活化教學走進道德與法治課堂...
- 小學道德與法治綜合性學習的實踐...
- 在留白處創(chuàng)想 于著墨處豐潤...
- 論小學語文跨學科學習的主題生成...
- 協(xié)同創(chuàng)新視域下小學語文跨學科主...
- 古詩詞教學中傳統(tǒng)美德認同感培養(yǎng)...
- 文學閱讀與創(chuàng)意表達學習任務(wù)群教...
- 基于單元整體視角的小學語文讀寫...
- 小學數(shù)學學生解決問題能力的培養(yǎng)...
- 小學數(shù)學低段學生解決問題能力的...
- 整體視域下估算教學策略研究...
- 多媒體技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 提高小學音樂欣賞教學效率的策略...
- 新課標背景下的小學紅色經(jīng)典美術(shù)...
- “家—校—社”協(xié)同的勞動教育實...