提升小學數(shù)學復(fù)習課教學質(zhì)量策略研究

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【摘 要】高效的復(fù)習課堂旨在加強學生對既有知識的理解與掌握，還可促進學生構(gòu)建系統(tǒng)的數(shù)學認知架構(gòu)，提高解題技巧，避免出現(xiàn)理論知識與實踐能力脫節(jié)的現(xiàn)象。更重要的是，教師應(yīng)引導(dǎo)學生在復(fù)習過程中習得創(chuàng)新的思考模式與問題解決策略，以期學生能夠獨立自主地開展有效復(fù)習，真正實現(xiàn)學習的內(nèi)化與深化。

【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學 復(fù)習課 教學質(zhì)量

復(fù)習課程的核心使命是深化知識理解、構(gòu)建知識架構(gòu)，促使學生領(lǐng)悟方法。（剩余2473字）