利用智慧平臺推進小學生整本書閱讀初探
【摘 要】本文基于信息化背景,探究利用智慧平臺推進小學生進行整本書閱讀的方法。
【關鍵詞】小學生 智慧平臺 整本書閱讀 信息技術
《義務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱《課程標準》)指出,義務教育階段要激發(fā)學生的讀書興趣,要求學生多讀書、讀好書、讀整本書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,積累整本書閱讀的經(jīng)驗。(剩余2834字)
目錄
- 教師應成為新時代“大先生”...
- 教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究的理論向度...
- 從“全科”到“全人”,喚醒學生...
- “351+”班本協(xié)同以勞育人課...
- 一年級上冊語文修訂教材漢語拼音...
- 用好修訂版語文教材讓漢語拼音教...
- 新課標視域下農(nóng)村小學革命文化主...
- 整本書閱讀視域下跨學科學習的教...
- 利用智慧平臺推進小學生整本書閱...
- 音樂“三韻”賦能古詩詞跨學科學...
- 小學語文學習任務群導向下的教學...
- 學習任務群下的小學古詩詞教學實...
- 數(shù)學繪本閱讀:解鎖低學段主題式...
- “數(shù)學36計”校本閱讀課程的開...
- 數(shù)學閱讀在小學課堂教學中的實踐...
- 核心素養(yǎng)導向下的小學數(shù)學作業(yè)設...
- 精準作業(yè)分層,助力小學數(shù)學教學...
- 小學體育作業(yè)對學生體質(zhì)的影響及...
- 基于核心素養(yǎng) 構建美感語文...
- 核心素養(yǎng)導向下小學數(shù)學概念教學...
- 核心素養(yǎng)背景下的科學思維能力培...
- 核心素養(yǎng)視角下的書法教育轉型路...
- 小學體育課堂提升學科核心素養(yǎng)的...
- 新課標背景下小學信息科技“五學...
- 基于新課標的小學音樂課堂教學模...
- 大概念視域下小學道德與法治主題...
- 小學語文課堂教學評價語運用問題...
- 兒童詩創(chuàng)作路徑探尋與實踐...
- 幼小銜接視域下幼兒早期閱讀指導...
- 試論小學低段語文教學如何立足教...
- 進階言語實踐 習得科學思維...
- 語文教學中培養(yǎng)學生問題意識的策...
- 借助文本范例,提高學生習作謀篇...
- 指向深度學習的小學語文“教一學...
- 小學數(shù)學大單元教學中的“大”之...
- 淺析小學數(shù)學培養(yǎng)學生問題意識的...
- 提升小學數(shù)學復習課教學質(zhì)量策略...
- “三單”策略在普特融合教育中的...
- 小學數(shù)學跨學科學習的實施策略...
- 精設學習任務 蓄力復習課堂...
- 主題意義引領下小學英語單元整體...
- 小學道德與法治課堂教學滲透鄉(xiāng)土...
- 小學勞動教育與德智體美“五育融...