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隨著教育改革的深入，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已成為各個學科教育目標的核心。將核心素養(yǎng)理念融入小學語文學科教育中，不僅有助于提高學生的語言能力和文化素養(yǎng)，還可以在閱讀中培養(yǎng)學生的審美創(chuàng)造能力，促進小學語文高效課堂的發(fā)展。小學語文學科教學與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)之間是相互促進、相互融合的，在學生學習語文時可以逐漸培養(yǎng)學生各方面的語文學科素養(yǎng)，并且學生的核心素養(yǎng)提升也有助于提升小學語文學科的教學效果。（剩余4987字）
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小學語文高效課堂中核心素養(yǎng)的提升策略
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