基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)

教育回歸育人本質(zhì)的一大標(biāo)志是新課標(biāo)中對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)定位的確立。新課標(biāo)要求圍繞核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，立足核心素養(yǎng)開展育人工作，這驅(qū)使教師調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)實(shí)踐方式，結(jié)合核心素養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與能力。與此同時(shí)，新課標(biāo)也為課堂上的核心素養(yǎng)培養(yǎng)提出了具體的建議，將項(xiàng)目式教學(xué)引入課堂就是其中一種，在項(xiàng)目式教學(xué)視角下，教師可以借助項(xiàng)目載體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)探究與問(wèn)題思考，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生認(rèn)知的完善和思維的開發(fā)，從而助推學(xué)生核心素養(yǎng)的建構(gòu)。（剩余4968字）