小學(xué)體育大單元中專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略

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在新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的背景下，小學(xué)體育教學(xué)提質(zhì)增效、提升學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)等課題相繼被提出。因此，如何優(yōu)化小學(xué)體育大單元教學(xué)、以結(jié)構(gòu)化教學(xué)提升專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)質(zhì)量成為一個(gè)重點(diǎn)研究課題。在小學(xué)體育大單元教學(xué)中，教師開(kāi)展專項(xiàng)體育技能結(jié)構(gòu)化教學(xué)，能夠在教學(xué)的真實(shí)情境和任務(wù)中培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力以及完成任務(wù)的效率，還能契合體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，提升教學(xué)質(zhì)量。（剩余4270字）