幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)途徑和方法的研究

隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，受到了來(lái)自家庭、幼兒園與社會(huì)的高度重視。幼兒園時(shí)期，是幼兒養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，為幼兒未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活奠定了關(guān)鍵性的基礎(chǔ)。作為幼兒教師，應(yīng)在教學(xué)活動(dòng)中注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，從幼兒的年齡階段與學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出與幼兒學(xué)習(xí)生活相適宜的培養(yǎng)方案，為每一顆種子的破土積蓄能量，為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（剩余3078字）