“三全育人”背景下高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)的思政育人探究

摘 要：在“全員育人、全過程育人、全方位育人”的大思政背景下，高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)作為高校行政管理的核心部門，除其行業(yè)性的經(jīng)濟(jì)職能工作外，也可以有效參與高校思政育人，高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)是“大思政課”建設(shè)的重要平臺(tái)，但財(cái)務(wù)系統(tǒng)“思政育人”的職責(zé)、特點(diǎn)和實(shí)施的研究常常被忽視。本論文結(jié)合財(cái)務(wù)系統(tǒng)行業(yè)特點(diǎn)和高校思政教育要求，擬對(duì)高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)思政教育的必要性、思政元素的挖掘及思政育人實(shí)施進(jìn)行了闡述，旨在為大思政背景下的高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)參與思政育人工作提供參考。（剩余6167字）