淺論核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學教學中學生推理能力的培養(yǎng)
摘 要:推理能力是小學數(shù)學課程的重要培養(yǎng)目標之一,對學生把握問題核心、做出恰當決策有重要意義。文章以數(shù)學課堂為載體,從增強學生認知與建構(gòu)意識、增強學生聯(lián)想與推理意識兩個方面入手,簡要闡述在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生推理能力的重要性。同時,文章提出了鼓勵想象、自主探究、融合生活、數(shù)往知來、提問點撥五種教學策略,旨在切實落實推理能力培養(yǎng)目標,真正促進學生推理能力進步。(剩余4923字)
試讀結(jié)束
目錄
- 幼兒自主游戲中的圖示研究...
- 核心素養(yǎng)導向下小學語文大單元教...
- 幼兒園教師觀察與支持能力的發(fā)展...
- “雙減”背景下小學數(shù)學分層作業(yè)...
- 基于家園共育的幼兒園親子閱讀指...
- 多策并舉:讓核心素養(yǎng)在小學道德...
- 基于高階思維能力培養(yǎng)的小學語文...
- 英語短劇表演在小學英語課堂中的...
- 課程游戲化背景下幼兒混齡自主游...
- 基于“教—學—評”一體化的小學...
- 基于核心素養(yǎng)的小學高年級語文閱...
- 核心素養(yǎng)背景下小學數(shù)學教學策略...
- 淺析微寫作訓練在小學語文寫作教...
- 游戲化課程背景下幼兒園教學策略...
- 小學語文寫作教學有效性提升路徑...
- 跨學科融合背景下小學數(shù)學教學研...
- 在小學語文大單元教學中培養(yǎng)學生...
- 項目教學法在小學英語寫作教學中...
- 小學信息科技跨學科教學策略分析...
- 淺析如何運用多元評價方法助力語...
- 在小學數(shù)學教學中滲透轉(zhuǎn)化思想的...
- 新課標背景下小學低年級語文趣味...
- 問題導學法在小學數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 淺論核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學教學...
- 深度學習背景下小學英語單元整體...
- 立足課堂提問 發(fā)展高階思維...
- 體驗式教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 在小學音樂教學中巧用圖譜提升音...
- 文化自信視域下小學美術(shù)有效教學...
- 在小學美術(shù)教學中實踐“備—教—...
- 小學班主任實施欣賞教育的策略研...
- 以微項目化學習為載體的小學數(shù)學...
- 淺論幼兒園區(qū)域活動中教師的觀察...