新課標背景下小學低年級語文趣味識字教學探究
摘 要:識字是學生閱讀、寫作的前提,也是學生學習其他學科的基礎。在小學低年級語文教學中,識字占據(jù)著重要地位。探索有趣、高效的識字教學法以提升學生的識字效率是所有一線教師需要重點研究的課題。文章立足小學低年級語文識字教學現(xiàn)狀,闡述了趣味識字教學的價值以及創(chuàng)新識字教學模式的必要性,然后提出了小學低年級語文趣味識字教學的開展策略,旨在提升小學低年級學生識字的效率,促使學生以扎實的識字根基反哺高質(zhì)量的語文學習實踐,助推新課標落地。(剩余4900字)
試讀結(jié)束
目錄
- 幼兒自主游戲中的圖示研究...
- 核心素養(yǎng)導向下小學語文大單元教...
- 幼兒園教師觀察與支持能力的發(fā)展...
- “雙減”背景下小學數(shù)學分層作業(yè)...
- 基于家園共育的幼兒園親子閱讀指...
- 多策并舉:讓核心素養(yǎng)在小學道德...
- 基于高階思維能力培養(yǎng)的小學語文...
- 英語短劇表演在小學英語課堂中的...
- 課程游戲化背景下幼兒混齡自主游...
- 基于“教—學—評”一體化的小學...
- 基于核心素養(yǎng)的小學高年級語文閱...
- 核心素養(yǎng)背景下小學數(shù)學教學策略...
- 淺析微寫作訓練在小學語文寫作教...
- 游戲化課程背景下幼兒園教學策略...
- 小學語文寫作教學有效性提升路徑...
- 跨學科融合背景下小學數(shù)學教學研...
- 在小學語文大單元教學中培養(yǎng)學生...
- 項目教學法在小學英語寫作教學中...
- 小學信息科技跨學科教學策略分析...
- 淺析如何運用多元評價方法助力語...
- 在小學數(shù)學教學中滲透轉(zhuǎn)化思想的...
- 新課標背景下小學低年級語文趣味...
- 問題導學法在小學數(shù)學教學中的應...
- 淺論核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學教學...
- 深度學習背景下小學英語單元整體...
- 立足課堂提問 發(fā)展高階思維...
- 體驗式教學在小學數(shù)學教學中的應...
- 在小學音樂教學中巧用圖譜提升音...
- 文化自信視域下小學美術有效教學...
- 在小學美術教學中實踐“備—教—...
- 小學班主任實施欣賞教育的策略研...
- 以微項目化學習為載體的小學數(shù)學...
- 淺論幼兒園區(qū)域活動中教師的觀察...