基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新研究

【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出，一線教師在課堂教學(xué)過程中要始終將學(xué)科核心素養(yǎng)的培育與發(fā)展作為重要的教學(xué)任務(wù)，新時(shí)期下數(shù)學(xué)教師要盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，打造高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)?；诖?，本文結(jié)合筆者實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討了基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新路徑。（剩余4968字）