紅色文化在幼兒園游戲化課程中的滲透與融合

【摘要】我國正處在教育體制逐步深化改革的嶄新時代，幼兒園培養(yǎng)模式也隨著時代的演進而不斷地改變，在新的社會背景下，紅色文化對幼兒的影響逐漸受到社會各界的廣泛關注。在新時代的背景下，將紅色教育資源作為學校教育構建與開發(fā)的主要資源，可以有效推動幼兒德育教育的整體提高。為了有效培養(yǎng)幼兒的思想道德素養(yǎng)，本文結合紅色文化資源，對幼兒園游戲化課程的創(chuàng)新發(fā)展提出了有效建議，保證紅色文化在幼兒園課程中的全面滲透，并促進幼兒綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，更為相關幼兒園教育人員提供必要的借鑒參考。（剩余5084字）