新課標(biāo)視野下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與優(yōu)化策略

【摘要】基于新課標(biāo)視野來看，當(dāng)前高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況不夠理想，存在著教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念需要更新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時不足、實(shí)驗(yàn)條件欠缺、科學(xué)評價體系缺乏等問題。高中學(xué)校和生物教師應(yīng)基于新課標(biāo)的要求，積極采取相應(yīng)策略優(yōu)化高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具體策略包括：做好生物師資培訓(xùn)，優(yōu)化教師教學(xué)觀念；合理配置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)執(zhí)行方案；緊扣高考導(dǎo)向，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程；多個方向用勁，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境；采用信息化手段，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)演示體驗(yàn)。（剩余5025字）