以學(xué)生為中心的混合式教學(xué)探索與實(shí)踐

——以“新能源發(fā)電及應(yīng)用”課程為例

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［摘 要］ “新能源發(fā)電及應(yīng)用”是電氣工程及其自動化等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，在碳達(dá)峰、碳中和背景下，“新能源發(fā)電及應(yīng)用”課程建設(shè)在電氣工程課程體系中占據(jù)重要位置。課程的建設(shè)核心是以學(xué)生為中心，采用線上線下混合式教學(xué)模式，以社會需求為導(dǎo)向，融合優(yōu)質(zhì)案例資源。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓寬理論基礎(chǔ)、切實(shí)提高學(xué)生解決復(fù)雜問題的綜合能力和高級思維，同時結(jié)合新疆本地新能源的開發(fā)特色，將新能源發(fā)展與應(yīng)用實(shí)際融入教學(xué)，讓學(xué)生做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，爭取培養(yǎng)出學(xué)生優(yōu)秀的技術(shù)創(chuàng)新能力以及實(shí)踐動手能力，為未來新能源行業(yè)的發(fā)展儲備技術(shù)人才。（剩余5954字）