《化石里的古生物》教學(xué)片段與評(píng)析

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《化石里的古生物》一課是學(xué)生認(rèn)識(shí)了生物的后代與親代的相似與差異之后，進(jìn)一步通過化石了解已經(jīng)滅絕的古生物。教材設(shè)計(jì)了一系列探究活動(dòng)，自的是引導(dǎo)學(xué)生基于觀察化石獲取的信息，運(yùn)用分析與綜合、比較與分類、歸納與演繹、類比等思維方式認(rèn)識(shí)什么是化石，并根據(jù)化石推測(cè)古生物的信息，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生提出問題、搜集證據(jù)、得出結(jié)論、反思評(píng)價(jià)等探究實(shí)踐能力，激發(fā)他們認(rèn)識(shí)化石的興趣。（剩余4116字）