大象版教材(一下)編寫說明及教學建議
大象版小學《科學》教材一年級下冊,著重培養(yǎng)的認識發(fā)展要項界定為“工具與觀察”,旨在培養(yǎng)學生利用工具進行科學觀察的能力,使他們認識到工具在拓展觀察視野、提高觀察質(zhì)量方面的重要性,從而激發(fā)他們科學探索的興趣和熱情。教材系統(tǒng)地引導學生學習利用各式各樣的簡單工具來輔助他們的觀察活動,并獲取科學證據(jù)。在學習過程中,學生會發(fā)現(xiàn)利用工具進行觀察不僅能夠增加觀察的廣度,還能顯著提升觀察的精度和可靠性,幫助他們更準確地捕捉和記錄觀察對象的特點與變化。(剩余6796字)
試讀結(jié)束
目錄
- 學生的科學觀念如何形成...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進教材的分析與...
- 在科學性中凸顯中國審美...
- 帶你領(lǐng)略科學之美...
- 聚焦核心概念的科學教學...
- 淺談小學科學教學情境創(chuàng)設(shè)...
- 例談搭建項目學習支架的策略...
- 基于教材拓展內(nèi)容設(shè)計項目學習...
- AI賦能小學科學課堂的創(chuàng)新實踐...
- 引入生活情境教學《觀察微生物》...
- 大象版教材(一下)編寫說明及教...
- 基于概念建構(gòu)教學《光的傳播》...
- “給小鳥安家”項目學習設(shè)計...
- “四巧”設(shè)計把科學課引向生活...
- 家校共育的項目學習實踐...
- 基于科學史論證的教學實踐...
- 基于STEM理念的“融...
- 指向“結(jié)構(gòu)與功能”的思維型課堂...
- 例談抽象科學概念的教學策略...
- 基于項目式學習的單元重構(gòu)實踐研...
- 基于項目化學習的單元復習課實施...
- 指向深度理解的科學概念教學...
- STEAM理念下科學建模的理據(jù)...
- 基于教材開發(fā)STEAM項目學習...
- “風的形成”實驗改進與創(chuàng)新...
- “熱對流”教具創(chuàng)新與教學實踐...
- 英國小學科學課程設(shè)置概覽...
- 跨學科學習課程設(shè)計及反思系列(...
- 率先行動,建設(shè)首都科學教育高地...
- 全國中小學科學教育工作推進會召...