在初中物理教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略

摘 要：促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)是提高初中物理課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?；诔踔形锢韺W(xué)科的特點(diǎn)，教師可以通過開展情境教學(xué)、運(yùn)用問題導(dǎo)學(xué)、依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的策略促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)思維，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，進(jìn)而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)；初中物理；情境教學(xué)；問題導(dǎo)學(xué)；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2024）19-0125-04

當(dāng)前，初中物理教學(xué)面臨著諸多挑戰(zhàn)，其中一大挑戰(zhàn)是學(xué)生對(duì)初中物理的學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極、主動(dòng)。（剩余6145字）