初中道德與法治實踐性作業(yè)的設(shè)計與實施

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摘 要：作業(yè)是學習評價的重要手段。初中道德與法治實踐性作業(yè)有利于學生檢驗和鞏固所學知識，提高理論素養(yǎng)。教師設(shè)計初中道德與法治實踐性作業(yè)，要明確實踐性作業(yè)的主題，根據(jù)主題設(shè)計多維度作業(yè)目標，編排有梯度的作業(yè)內(nèi)容，運用“五步法”引導學生完成實踐性作業(yè)，開闊學生的視野，提高學生的能力，促進學生知行合一，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。（剩余4038字）