鑄牢中華民族共同體意識融入小學數(shù)學教學探究

摘 要：鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)民族團結(jié)和民族復興的內(nèi)在要求。小學數(shù)學承擔著培養(yǎng)學生邏輯思維、科學精神和愛國情懷等多重任務，將鑄牢中華民族共同體意識融入小學數(shù)學教學，是對新時代教育理念的深刻踐行。小學數(shù)學教師要提高政治意識，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、情境素材和時政科技素材等方面開發(fā)鑄牢中華民族共同體意識的教育資源，精心設計教學活動，將鑄牢中華民族共同體意識融入小學數(shù)學課堂教學、作業(yè)練習和數(shù)學實踐活動，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。（剩余5518字）