藥劑學(xué)學(xué)情問卷調(diào)查與分析

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摘  要：學(xué)情分析在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設(shè)、校企合作等方面為應(yīng)用型本科高校教育教學(xué)的整體發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供重要的支撐作用。該文以成都大學(xué)藥學(xué)專業(yè)同學(xué)為研究對象，對藥劑學(xué)教學(xué)進(jìn)行學(xué)情問卷調(diào)查及分析，從學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容以及課程思政四個方面探索在教學(xué)過程中如何針對學(xué)生的反饋意見，合理地改革教學(xué)模式，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)改革和創(chuàng)新。（剩余6534字）