新工科背景下力學(xué)基礎(chǔ)課程多維聚能教學(xué)模式改革與實(shí)踐

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摘  要：力學(xué)基礎(chǔ)課程作為工科專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，主要研究物體的受力與平衡規(guī)律，以及外力作用下的變形與破壞規(guī)律，為合理設(shè)計(jì)構(gòu)件提供基本理論與方法。面對(duì)新工科背景下的挑戰(zhàn)，從課程內(nèi)容、教學(xué)方式、信息技術(shù)的融入、科研協(xié)作、評(píng)估機(jī)制及科技社團(tuán)等多維度進(jìn)行聚能發(fā)力，構(gòu)建一種開(kāi)放式、沉浸式和互動(dòng)式的多維聚能教學(xué)模式。（剩余6614字）