高三地理二輪復(fù)習(xí)中加強熱點專題復(fù)習(xí)淺析

打開文本圖片集

一直以來，教育教學(xué)在不斷發(fā)生著變革，考試依據(jù)由原來的考試說明到現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)；考試目標(biāo)由雙基到三維目標(biāo)再到四個核心素養(yǎng)；命題方式由原來的全國三套卷+直轄市到現(xiàn)在的多省自主命題等。因此，復(fù)習(xí)方式也應(yīng)與時俱進(jìn)。經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生雖然對地理知識有了全面、系統(tǒng)的構(gòu)建，并夯實了基礎(chǔ)。但是二輪復(fù)習(xí)相對來說更難處理，易弄巧成拙變成了一輪的重復(fù)。（剩余5025字）