基于文化的中學(xué)語文教學(xué)策略

摘 要 語文教材中蘊(yùn)含著非常豐富的優(yōu)秀文化內(nèi)容，加強(qiáng)文化教學(xué)是新課標(biāo)的要求，符合時(shí)代發(fā)展趨勢和學(xué)科發(fā)展要求，教師要重視文化教學(xué)，探索有效的教學(xué)策略。文章圍繞中學(xué)語文文化教學(xué)提出了以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)挖掘文化教育內(nèi)容，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)多樣化；以創(chuàng)新教法為抓手，加深文化教育體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)文化理解深刻化，通過聲像結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引入小組合作促進(jìn)學(xué)生之間的交流溝通，開展讀寫共生活動(dòng)，以寫促讀；以實(shí)踐活動(dòng)為延伸，開展語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生的文化感悟立體化，全面提升中學(xué)語文文化教學(xué)的有效性。（剩余4205字）